孩子在某个方面有优秀的表现，学校才会给他颁发奖状。因此，孩子能拿到奖状，孩子和家长都会很高兴，毕竟这是孩子优秀的表现嘛！
一个孩子，如果能拿到一墙的奖状，那得是多优秀，但是现实是不是如此呢？恐怕未必。
这不，湖南的一位男孩就拿到了一墙的奖状。如果单从奖状的数量和那个视觉冲击力来说，谁也不能否定他的优秀。但是，这么多奖状是不是就是优秀呢？这恐怕要打一个大大的问号。
就在今年中考的时候，这个男生就遭遇了滑铁卢，连普通高中都没有考取。这样的表现，能称得上优秀吗？绝对没有可能。如果他真的优秀，绝不可能连普通高中的入场券都不能拿到。
面对儿子这样的表现，他的妈妈怒发冲冠，在盛怒之下，她直接撕毁了儿子那一墙值得骄傲的奖状，并且断然拒绝了他想要读私立学校的机会。
这位妈妈为什么这样恼怒？就是因为读不了高中，就没有更多的发展机会，只能在社会底层挣扎。而如果读私立学校，那么支出就不是一个小数目，而且如果孩子无心于学习，很有可能砸入再多的钱也只能是打水漂。
现在，尽管孩子说想读私立学校，但是他有没有那个决心和毅力呢？一句话说出来很轻松，但是要做出来才是最重要的，他能做到吗？平时都做不到，你能期望他一时的热血吗？谁又知道他是不是只是一时的冲动呢？这位母亲的选择可以说是理智的--孩子如果没有清醒的认识，破釜沉舟的决心，那么现在的投入再多，都只能是打水漂。
当然，从孩子发展的角度而言，孩子还是应该读一个高中才是正途，毕竟上了高中之后，比读职高机会更多。而现在，这位母亲应该是一时之怒，在敲打儿子，毕竟对于一个沉睡的人来说，你再多的呐喊都是唤不醒的。
撇开这件事他们母子如何选择不谈，但就这满墙红红的奖状，却没有给孩子带来预期的结果，我们是不是应该反思发奖状这件事的本身。
现在，中小学的奖状满天飞，除了那些三好学生、优秀干部、学习标兵、优秀少先队员，就是写一副字，完成一回作业都会发奖状。这样的奖状有意义吗？看上去有意义，保护了孩子的自尊心，肯定了孩子的“优秀”，但是这样的滥发奖状其实是完全扭曲了奖状本身的价值。
有小学生一个学期下来拿到十几张奖状，这是不是大地一片红呢？实际上，这发奖状和不发没有一点区别。奖状发的就和草纸一样，它的积极性如何体现呢？
这样的发奖状，不但不能起到正面积极的作用，反而带来更多的消极负面影响。它不但会迷糊孩子对自己的认知，也会让家长对孩子盲目乐观，而忽视对孩子的教育和督促，就会形成这位母亲这样的状况。
自己的孩子一墙壁的奖状，学习还不优秀，还有必要多督促吗？正是因为这样的思想左右着，导致了他对孩子的学习关注度不高，以致孩子成绩怎么样都不去过问一下，以致到了中考成绩出来才大发雷霆，这样的母亲是不是有些让人觉得好笑？但是，谁又能说这不是滥发奖状带来的后果呢？
现在的教育看上去是激励教育，对孩子始终是表扬、鼓励和肯定，但是这样的教育真的好吗？其实，凡事都有正反两面，我们为什么就不能科学合理的运用，而是喜欢走极端呢？这让人真的不能理解。
亲爱的读者，对于一名初三的学生中考连普高都没有考上，母亲一怒之下撕掉了他一墙的奖状这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
